及时关注学生的心理安全,及时做好记录,找时间以面谈、面授等形式对这些学生的进行指导教育,必要时予以帮助,也会以电话、当面沟通、家访等形式寻求家长的配合。
在全校全员导师帮扶工作全面开展的背景下,至少做到对帮扶对象每月一沟通,了解他们的心理状态、学习情况、生活状况等,多方面观察并帮助他们成长。