为了弘扬和培养社会主义核心价值观，促进社会和谐与进步，提升公民素质，传承和弘扬中华优秀传统文化。我校于3月4日和3月5日这两天组织了一系列活动，旨在营造全校学雷锋的氛围，通过学习和践行雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生们的国家意识和社会责任感。
一、班级文化，营造氛围
为了更好地让学生感受雷锋精神，时时处处体悟雷锋精神，德育处组织各班布置了黑板报，精心设计的板块、文采兼备的设计，提高了学生对雷锋精神的认同。
二、雷锋故事，讲述感悟
讲述雷锋故事是学雷锋活动中的重要组成部分之一，周一的班队会课，我们让学生精心准备，开展了一堂讲述雷锋故事的班队会课。
通过讲述雷锋的故事，可以让学生更加深入地了解雷锋的生平事迹、思想理念和优秀品质，从而更好地传承和弘扬雷锋精神。这种传承和弘扬不仅是对雷锋个人的认可和尊重，更是对整个中华民族精神的传承和发扬。
三、志愿服务，实践体悟
为将“雷锋精神”内化于心、外化于行，学校组织志愿者在校内维护秩序。雨天路面湿滑，学校特组织志愿者在重点路段引导同学们注意慢行、关注脚下。
学雷锋活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体之一，能够为人们提供生动具体的实践平台，帮助人们深入理解和践行社会主义核心价值观。学雷锋活动所倡导的无私奉献、艰苦奋斗等精神，正是中华优秀传统文化的精髓所在，因此，开展学雷锋活动有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
总之，学雷锋活动具有重要的时代价值和深远的意义，它不仅能够帮助人们树立正确的价值观念，还能够促进社会和谐与进步，提升国家的整体实力和国际竞争力。
（撰写：张午晴 图片：各班级 校对：耿旭 编辑：张雯 审核：刘偲）
