8月29日全天、30日半天，我校举行了2023年暑期校本培训，此次培训的主题为“用改变邂逅美好”。
为什么改变
29日上午，学校邀请南京市教学研究室基础教育质量监测中心丁玉祥主任讲座。丁主任就学校2022级七年级学习质量检测数据进行分析，帮助教师认识到学生存在的问题、教育教学中的不足，并给出了学校教学改进建议。
怎么改变
讲座结束后，各教研组对学习质量检测数据进行再分析，就下一步教育教学措施进行研讨，各抒己见，寻找改进策略，并进行了分享。
首先，八年级语数外三个备课组汇报了他们下阶段将进行的一些改变。八年级语文组表示将通过开展多样的学科活动培养学生语感、提高学生阅读与鉴赏能力、点燃学生写作热情、改变学生书写习惯，全面提高学生语文素养。八年级数学备课组长林恺老师分享了数学组在提优补差方面的具体做法，重视因材施教。范光亚老师从听说读写四个方面介绍了八年级英语备课组即将开展的新尝试，为学生持续发展助力。
随后，通过抽签的方式选定历史组、政治组、物理组分别进行大单元整体教学设计的分享，这是学校为提高教育教学质量对课堂教学方式的改变。沈治仁主任、杨帆老师代表历史组从提炼大概念、设置主问题、子问题、学习目标设定、学习活动设计、学习评价标准等方面分享了九上第一、二单元大单元整体学习活动设计方案。宗伶慧、魏佳两位年轻教师代表政治组分享了八年级第一单元《坚持宪法至上》的教学设计，关注情境设置。物理赵寒老师以八上第一单元“声现象”为例，展示了物理组的思考，设计完整，重视实践。
30日上午，学校邀请南京市教科所邓大龙老师做了题为《关于一线教师的教育写作思考》的讲座。邓老师分析了教育写作的现状与问题，用大量的案例给予教师论文写作的实用建议。随后，邓老师与八位假期撰写了论文的年轻教师围坐一堂，逐个分析问题，给出个性化建议，让年轻教师在论文修改时有了方向。
用改变邂逅美好
在教育方式上改变一点点，可以有效促进师生关系；在教学方法上改变一点点，可以成就高效课堂；在教科研探索之路上改变一点点，可以让思考更深刻……希望此次校本培训可以帮助教师用一些改变邂逅未来许多美好。
（撰写：孟李君 图片：柳晔童 校对：白林 编辑：张雯 审核：朱文庆）
