八（4）班班集体验收目录
一、全员育人
1、师风良好，师生关系民主和谐
1.1.1 84零距离
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2、家校沟通顺畅，互相协作配合
1.2.1 一路同行，同心筑梦
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1.2.2 疫情期间的家访
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3、社区资源充分利用
1.3.1 天宫第一课
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1.3.2中国红航天梦中国梦
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二、全程育人
1、有明确、适切的育人目标和环境
2.1.1区三好和优干竞选
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2.1.2区运动会获奖
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2.1.3 期中考试表彰人员
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2.1.4 “战役疫有我，青尽全力”黑板
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2.1.5“莲子迎冬奥，青春向未来”黑板报
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2.1.6“你好，2022”黑板报
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2.1.9 “悦读越快乐”黑板报
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2、德育活动课程，体现年段特点
2.2.1向二十大献礼
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2.2.2班级常规量化
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2.2.3 广播操比赛
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2.2.4 知法懂法
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2.2.5放飞梦想
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2.2.6 粽子香囊制作
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2.2.7 青春仪式
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3、精心设计班会，既务实又引领
2.3.1 “绿色校园 生态文明”主题班会
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2.3.2 端午节主题班会
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2.3.3“ 我爱你，中国”主题班会
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2.3.4 “冬至”主题班会
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2.3.5 热爱劳动主题班会
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4、践行生活即教育，时时处处育德
2.4.1 法制宣传活动进校园
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2.4.2“新莲杯”学科竞赛
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2.4.3阳光大课间
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2.4.4秋游---龙之谷，我们来啦！
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2.4.5国防教育进校园
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2.4.6心肺复苏术培训
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三、重视“特殊”
1、重视特殊家庭
3.1.1 特殊学生的电子档案袋
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2、重视心理帮扶，开展心理疏导
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3.2.1 倔强而又柔软的孩子
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3、发现学生个性特长，重视个性特长培养
3.3.1 表彰先进同学
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3.3.2翟家羿的勋章
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四、重视“研究”
4.1认识更好的自己主题班会观摩课
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