深入了解每个学生，抓典型

从同学们入学的那天起，我便有计划的印制了《学生情况调查表》，初步了解他们的基本情况：年龄、毕业学校、家庭住址、家庭情况、父母联系方式、性格爱好、是否原来担任过职务、获奖情况、自信心、学习状况等，有利于在开学后与他们相处、教育他们有的放矢。

活动过程收集他们的资料，放入个人档案袋，也是他们成长的一个见证。建立电子档案袋，记录典型案例，或特异体质，或观察对象，或心理记录，或感动班级人物。

相信通过三年的时间，能深入了解班上的所有同学，通过家校合力共同帮助他们成长。