开学初,我就要求每位同学准备一本练习本,用于记录当天回家需要完成的作业情况,这是对他们良好习惯的一种培养,完成作业后,自己可以自行打钩,家长可以对照孩子的记录情况进行检查。而我,作为班主任,第二天会翻阅每个孩子书写情况和家长的留言,随机抽查一些同学的作业情况,并予以反馈:或谈心,或直接和家长进行联系。